發表文章

對人力資源管理看法(1)

最近參加人力資源管理的課程,對於人力資源管理處理工作有機會進一步了解,我在這邊不是要告訴大家人力資源制度規範,分析哪種方式能夠找到符合組織的新進員工(招募),或是哪樣的制度來考核評量同仁表現,更沒有要講薪酬獎勵規劃建議,今天想要分享的是人力資源的概念,就是對於 人力資源的觀念想法 。 個人認為在公司最常見到的問題應該是人與人之見 的對待狀況,對待得好會有好的感受讓人開心,不好的對待就引發許多負面的想法念頭,因此人與人的互動是否能好好好對待就格外重要,我想要分享人力資源管理的第一想法是要 有同理心 ,對待別人就跟對待自己一樣做到己所不欲勿施於人,能夠站在別人立場來想並願意多做一些讓別人好過一些。 遇到人員問題時應該要回到基本面,關於人力資源管理觀念養成擴散重於制度或是規定建立,所以不要只是一昧想要建立管理規範來解決人力的問題,建議要從人力資源管理重要的想法來下手,讓公司每一位都有正確人力資源的想法及觀念,後續才能夠讓每一個人在團隊中持續發展,今天分享基本觀念有: 創造一個可以養出人才的環境,才有可能使人才出現。 管理作為要 因應變更 , 權變 :過去成功的經驗不見得是未來需要的,要進一步調整變更來因應環境(情境)變化。 解決問題:最好的做法人事合一,讓最適合的人來執行工作。 要 尊重公平 對待所有人,但是也不要做假平等(齊頭式平等)。

【零散學習】

圖片
目前自己正在進行在職專班研讀中,在這學習的過程體會出一種自己命名為【零散學習】的想法,透過Blogger與大家分享。 以往的讀書特別強調 「 專注 」 重要性,讓我們在短時間將注意力放在學習的事物上,藉此來達到學習的目標,其實【零散學習】即是建構在此基礎上,不同在過往學生階段擴大到工作、讀書、玩樂及生活上的事情,因為我們在日常生活中不是只活在特定的時間中(在看書、寫程式、在開會、上網查資料、...),我個人覺得是一連串事件的集合只是我們通常只取其中一件事情來象徵我們在當下處理,也因為我們要面對處理的事情漸漸多了就會讓自己有一種"失焦"狀態,處理事情就不在那麼用心只是在其中進行中, 透過心態上的改變調整將每一件事都是為我們的嘗試/學習,當下一次做號一件事雖然有很多事情也能一件接一件來處理完成 ,接下來 在多樣的學習目標(事物)專注努力且不斷轉換來達到各方面良好成效 。 【零散學習】的進行: 對於生活中的事情另一個層面說就是一種學習,不是只是在學校或是新的事情(工作)才是學習;回到學習面來說明因為我們要如何運作來達成: 1. 分散的時間 ,生活中其實我們有許多時候是一段一段的分散時間(等公車、排隊、...),要善用這些零碎的時間來學習,可以多看一些文章或溫習一些觀念想法。 2. 隨時可取得並記錄的筆記 ,以往未了學習要攜帶許多書本或工具,拜網際網路以及行動裝置的普及,這部分已經逐步可以做到了,要善用相關學習APP讓自己可以隨時隨地進行。 3. 自律 ,這部分是要學習者一些強制性的配合,可以用一些方式提醒讓自己要依照計畫進行相關的學習,若是一天捕魚三天曬網的進行學習成效就打折扣了。 4. 學習心情 ,講到強硬的學習規矩還不如自己的學習熱情,所以如何養成學習心情願意投入更為重要,可以透過更高的目標或是興趣的養成對於學習更有幫助。 個人對於【零散學習】成效及展望: 1.分散檢視多個事件不僅學校、工作、玩樂及生活上的事情,這樣有多的方向同步進展個人覺得有 多元接觸 學習的好處。 2.部會拘泥於單一事件及元素上可以 提高學習興致 ,降低長時間學習的無聊感(乏味)。 3.因為分散且多個目標同時進行,個人覺得可以達到多次檢視內容透過不同的時間產生的不同觀點來看,多次的省思問題一方面 可增加靈感 ,另一方面也能夠有夠多見解。 ...

始於顏值,敬於才華,合於性格,久於善良,終於人品

在網路上看到一篇小文章在談到 「 始於顏值,敬於才華,合於性格,久於善良,終於人品 」,個人覺得段話很有味道想 進一步分享自己的一些看法。 在人與人相處上我們都是從表面接觸開始,我自己都是會看到順眼(能夠接受)開始,若外觀不佳通常會降低了我們去了解的意願或是會有一種排斥想法,反之若是外觀好我們心生歡喜也就會多幾分想去主動去接觸心情,這是人之常情但也因為這樣有了先入為主的看法(成見),一般這時候應該是初初開始,換句話說顏值也是一種能耐能夠吸引別人 (第一階段) 。 透過相處互動逐漸了解到彼此,要能夠更進一步就從對方的優點及能力 來欣賞 ,進而對於對方的能力感到敬重佩服,如此方能在再繼續雙方互動但是是否能夠在上一層樓互相搭配還要再看相處是否合宜,或是說雙方都能夠有相同的意念或想法達到"速配"的情況,當彼此有這樣的共識( 互動展現出來習性 )才能夠持續合作共同來成就,當然這時候雙方就已經進到第二階段。 在組織或是團體若要能長久相處就應該回到人性面,倘若一個人沒有善良的特質(願意與人為善)是無法長久共事的,這也是我們在團體中都喜歡和良善(不計較得失或不執著對待)的人相處,在自我職涯中發現能夠和自己長久互動相處的人都是過程中能夠讓人感到自在舒服(這不就是良善表現),我發現長久追隨都人都是表現得讓自己感到佩服的人,在這些人的身上感到風範(一種讓人嚮往的氣質),我想這應該是所謂人品這也是我自己想要努力達到的目標。 簡單一句話「始於顏值,敬於才華,合於性格,久於善良,終於人品」 卻能夠透徹人與人互動相處之道理,值得分享。

從社群影片學習分享

繼上一篇“分享『我是演說家<教育的意義>視頻』心得”,我想再次分享自己在社群FB上看到朋友所分享好文章或影片的學習,其實這是我個人最近所喜歡的 學習紀錄方式分享: 進入了數位時代後真的現在傳遞接受資訊的速度都比以前快,因為網際網路及APP應用程式普及,再加上行動裝置的普遍現在可以是全體互動分享,我覺得現在的學習不能只是局限在書本/學校,數位學習(如MOC,TED等教育網站)也出現在網際網路上,更擴大來看任何地方都有可以有所了解體會及成長的,我今天分享就是自己參考線上學習網頁看齊的記錄資訊內容 在FB上有許多我們的朋友分享,這些資訊除了食衣住行育樂的外,還有一些新聞、商業活動、逸聞趣事、生活知識等,其中有些事我們不懂可以增廣見聞的,我目前就後利用手機、平板或電腦將這些記錄下來,其步驟記錄程序為: 1. 將影片(通常5~10分鐘)看過一次 ,若是覺得需要記錄者則先將該影片網址記錄下來 2. 接下來會再看一次,這一次會 將影片中直接抓下重點畫面紀錄在相簿中 3. 開啟筆記軟體Evernote 建立此筆記     a. 貼上映片網址及簡介資料     b. 將相簿中照片貼上     c. 排序照片同時將重點文字化 這樣紀錄處理過程約20~30分鐘即是一篇學習紀錄,「 進展法則 」則是一篇自己在FB看好友分享後轉為學習紀錄參考範例.

「禮物」分享

圖片
分享讀過的好書是自己一直想要做的事,「禮物」這本書真的是我深深喜歡並強力推薦值得一讀。 內容說明: 以寓言故事方式表達說明 時間的現在、過去及未來 ,精隨內容見下圖 心得分享:         史賓賽博士透過故事的方式表達很重要卻容易讓人遺忘的觀念「時間」,這是最公平的禮物不論男女、老幼、尊卑、......每一個人都有但卻都輕忽或不在意,透過老師用深入淺出的故事來描述時間的重要,全書以 【把握現在,學習過去,規劃未來】 為核心來說明,這個道理是很簡單而且容易明白,而且對於這個道理幾乎都會同意且不會有人反對,雖然這是一個如此一般性(大眾化)的道理卻都是我們一直做不好,因此我個人真的蠻喜歡與大家分享這個故事,一方面提醒別人也提醒自己要明白時間的運用。         我想對於時間的運用及處理,當我們可以越早學會知道如何運用就越可以更早讓自己更快來過有意義的生活,說真的在自己能夠對時間禮物清楚應該就會掌握生命的主動權,並透過自己運用的時間讓生命更有意義能夠發展出更好的生活,推己及人就讓周遭的人更幸福的過著,當自己過得更好就是更有利的證明來讓別人也跟著過得更好。

淺談 Evennote 筆記使用

圖片
針對這個主題以個人使用的經驗來分享,將以緣起、功能及心得三部分來分享: 1. 緣起 (為何要使用網路筆記) 自己傳統筆記經驗及所遇到的困難:年初想要彙整自己多年累計的工作筆記(記事本),發現手邊的記事本因為年久失修所以自己也看不懂所紀錄內容(筆跡過於潦草),另外,在事件/工作/想法的內容無法關聯、分類、追蹤,更麻煩的是難以索引查詢資料,這樣的狀況真的對我感到"晴天霹靂"這麼多年努力累積的資料就因為自己使用不當的紀錄而流失(哭泣狀)。    比較網路筆記軟體:雖然受到紙本筆記無法順利使用的打擊,不過還是想要(必要)用筆記來讓自己工作及學習能夠上軌道,個人認為 在資訊時代應該要採用符合現在作業潮流的方法 ,所以就開始找尋並經過評量後決定使用Evennote來記錄自己的筆記。 2. 功能 (個人覺得好用的功能) 克服載具工具限制/跨平台(即時取得資訊) ,目前使用電腦/平板/手機都可以連線Evennote上去檢視維護筆記,而且透過線上同步更新因此可以隨時取得筆記資料。 快速將網路資訊轉成筆記 ,在網路時代中使用瀏覽器來看網頁資料,透過Evennote Web Clipper功能將網頁資料存至各筆記目錄下列管。 可以分類/查詢/分享 ,透過Evennote的筆記管理功能,可以將各筆記資料分門別類來管理,或是建立標籤將相關筆記彙整,亦可透過線上隨時查詢筆記內容,還有特定分享讓其他人也可以線上閱讀筆記資料。 3. 心得 (使用後想法) 目前我們生活在資訊快速成長的時代,必須要有工具來讓各類資訊記憶後運用,我個人用了Evennote後真的感覺到 提高自己的資料記憶量(網路上有人稱網路筆記為第二腦) 。 還有一點透過網路筆記的功能大大提升了資訊紀錄/分類/查詢....等動作,尤其目前自己回到學校在學習深深感受到這個工具 活化學習並強化資訊運用 。

商業模式畫布學習分享

圖片
最近有機會參與外部訓練課程,學習一項新的商業發展評量技巧:商業模式畫布,這個九宮格表格代表了成就商業模式的各項重要關鍵因素,可透過一張表來檢視了解目前規劃的新商業,其內容為: 價值主張-產品提供給誰?提供甚麼價值? 客戶族群-賣給甚麼客戶?(誰付錢) 關鍵活動-如何做出產品? 關鍵資源-影響商業模式 關鍵夥伴-有哪些結盟的對象可以 通路-在哪裡賣給客戶(通路的選擇)? 客戶關係-如何經營客戶關係? 營運流-如何收費?單價為何? 成本-財務分析 這樣的工具降低了對於新的商業模式評量的作法,與傳統的營運計畫書比較優點有: 全局思考 vs 局部思考 1頁 vs 很多頁(通常超過50頁) 掌握管建環節 vs 陷入細節思考 個人對此工具感到有興趣也持續學習研究中,期望可以和大家一起討論並分享,以下是個人在網路中找到一些參考,特別推薦“ 獲利世代 ”一書值得一讀 :) 一張商業模式圖,告訴你 Airbnb 是怎麼愈做愈大的 如何透過「商業模式圖」「畫出」新創的商業模式? 獲利世代中文簡報