Michael Learning and sharing

在網路上看到一篇小文章在談到 「 始於顏值，敬於才華，合於性格，久於善良，終於人品 」，個人覺得段話很有味道想 進一步分享自己的一些看法。 在人與人相處上我們都是從表面接觸開始，我自己都是會看到順眼(能夠接受)開始，若外觀不佳通常會降低了我們去了解的意願或是會有一種排斥想法，反之若是外觀好我們心生歡喜也就會多幾分想去主動去接觸心情，這是人之常情但也因為這樣有了先入為主的看法(成見)，一般這時候應該是初初開始，換句話說顏值也是一種能耐能夠吸引別人 (第一階段) 。 透過相處互動逐漸了解到彼此，要能夠更進一步就從對方的優點及能力 來欣賞 ，進而對於對方的能力感到敬重佩服，如此方能在再繼續雙方互動但是是否能夠在上一層樓互相搭配還要再看相處是否合宜，或是說雙方都能夠有相同的意念或想法達到"速配"的情況，當彼此有這樣的共識( 互動展現出來習性 )才能夠持續合作共同來成就，當然這時候雙方就已經進到第二階段。 在組織或是團體若要能長久相處就應該回到人性面，倘若一個人沒有善良的特質(願意與人為善)是無法長久共事的，這也是我們在團體中都喜歡和良善(不計較得失或不執著對待)的人相處，在自我職涯中發現能夠和自己長久互動相處的人都是過程中能夠讓人感到自在舒服(這不就是良善表現)，我發現長久追隨都人都是表現得讓自己感到佩服的人，在這些人的身上感到風範(一種讓人嚮往的氣質)，我想這應該是所謂人品這也是我自己想要努力達到的目標。 簡單一句話「始於顏值，敬於才華，合於性格，久於善良，終於人品」 卻能夠透徹人與人互動相處之道理，值得分享。

繼上一篇“分享『我是演說家<教育的意義>視頻』心得”，我想再次分享自己在社群FB上看到朋友所分享好文章或影片的學習，其實這是我個人最近所喜歡的 學習紀錄方式分享： 進入了數位時代後真的現在傳遞接受資訊的速度都比以前快，因為網際網路及APP應用程式普及，再加上行動裝置的普遍現在可以是全體互動分享，我覺得現在的學習不能只是局限在書本/學校，數位學習（如MOC，TED等教育網站）也出現在網際網路上，更擴大來看任何地方都有可以有所了解體會及成長的，我今天分享就是自己參考線上學習網頁看齊的記錄資訊內容 在FB上有許多我們的朋友分享，這些資訊除了食衣住行育樂的外，還有一些新聞、商業活動、逸聞趣事、生活知識等，其中有些事我們不懂可以增廣見聞的，我目前就後利用手機、平板或電腦將這些記錄下來，其步驟記錄程序為： 1. 將影片（通常5~10分鐘）看過一次 ，若是覺得需要記錄者則先將該影片網址記錄下來 2. 接下來會再看一次，這一次會 將影片中直接抓下重點畫面紀錄在相簿中 3. 開啟筆記軟體Evernote 建立此筆記     a. 貼上映片網址及簡介資料     b. 將相簿中照片貼上     c. 排序照片同時將重點文字化 這樣紀錄處理過程約20~30分鐘即是一篇學習紀錄，「 進展法則 」則是一篇自己在FB看好友分享後轉為學習紀錄參考範例．

分享讀過的好書是自己一直想要做的事，「禮物」這本書真的是我深深喜歡並強力推薦值得一讀。 內容說明： 以寓言故事方式表達說明 時間的現在、過去及未來 ，精隨內容見下圖 心得分享：         史賓賽博士透過故事的方式表達很重要卻容易讓人遺忘的觀念「時間」，這是最公平的禮物不論男女、老幼、尊卑、......每一個人都有但卻都輕忽或不在意，透過老師用深入淺出的故事來描述時間的重要，全書以 【把握現在，學習過去，規劃未來】 為核心來說明，這個道理是很簡單而且容易明白，而且對於這個道理幾乎都會同意且不會有人反對，雖然這是一個如此一般性(大眾化)的道理卻都是我們一直做不好，因此我個人真的蠻喜歡與大家分享這個故事，一方面提醒別人也提醒自己要明白時間的運用。         我想對於時間的運用及處理，當我們可以越早學會知道如何運用就越可以更早讓自己更快來過有意義的生活，說真的在自己能夠對時間禮物清楚應該就會掌握生命的主動權，並透過自己運用的時間讓生命更有意義能夠發展出更好的生活，推己及人就讓周遭的人更幸福的過著，當自己過得更好就是更有利的證明來讓別人也跟著過得更好。

針對這個主題以個人使用的經驗來分享，將以緣起、功能及心得三部分來分享： 1. 緣起 (為何要使用網路筆記) 自己傳統筆記經驗及所遇到的困難：年初想要彙整自己多年累計的工作筆記(記事本)，發現手邊的記事本因為年久失修所以自己也看不懂所紀錄內容(筆跡過於潦草)，另外，在事件/工作/想法的內容無法關聯、分類、追蹤，更麻煩的是難以索引查詢資料，這樣的狀況真的對我感到"晴天霹靂"這麼多年努力累積的資料就因為自己使用不當的紀錄而流失(哭泣狀)。    比較網路筆記軟體：雖然受到紙本筆記無法順利使用的打擊，不過還是想要(必要)用筆記來讓自己工作及學習能夠上軌道，個人認為 在資訊時代應該要採用符合現在作業潮流的方法 ，所以就開始找尋並經過評量後決定使用Evennote來記錄自己的筆記。 2. 功能 (個人覺得好用的功能) 克服載具工具限制/跨平台(即時取得資訊) ，目前使用電腦/平板/手機都可以連線Evennote上去檢視維護筆記，而且透過線上同步更新因此可以隨時取得筆記資料。 快速將網路資訊轉成筆記 ，在網路時代中使用瀏覽器來看網頁資料，透過Evennote Web Clipper功能將網頁資料存至各筆記目錄下列管。 可以分類/查詢/分享 ，透過Evennote的筆記管理功能，可以將各筆記資料分門別類來管理，或是建立標籤將相關筆記彙整，亦可透過線上隨時查詢筆記內容，還有特定分享讓其他人也可以線上閱讀筆記資料。 3. 心得 (使用後想法) 目前我們生活在資訊快速成長的時代，必須要有工具來讓各類資訊記憶後運用，我個人用了Evennote後真的感覺到 提高自己的資料記憶量(網路上有人稱網路筆記為第二腦) 。 還有一點透過網路筆記的功能大大提升了資訊紀錄/分類/查詢....等動作，尤其目前自己回到學校在學習深深感受到這個工具 活化學習並強化資訊運用 。

最近有機會參與外部訓練課程，學習一項新的商業發展評量技巧：商業模式畫布，這個九宮格表格代表了成就商業模式的各項重要關鍵因素，可透過一張表來檢視了解目前規劃的新商業，其內容為： 價值主張-產品提供給誰？提供甚麼價值？ 客戶族群-賣給甚麼客戶？(誰付錢) 關鍵活動-如何做出產品？ 關鍵資源-影響商業模式 關鍵夥伴-有哪些結盟的對象可以 通路-在哪裡賣給客戶(通路的選擇)？ 客戶關係-如何經營客戶關係？ 營運流-如何收費？單價為何？ 成本-財務分析 這樣的工具降低了對於新的商業模式評量的作法，與傳統的營運計畫書比較優點有： 全局思考 vs 局部思考 1頁 vs 很多頁(通常超過50頁) 掌握管建環節 vs 陷入細節思考 個人對此工具感到有興趣也持續學習研究中，期望可以和大家一起討論並分享，以下是個人在網路中找到一些參考，特別推薦“ 獲利世代 ”一書值得一讀 :) 一張商業模式圖，告訴你 Airbnb 是怎麼愈做愈大的 如何透過「商業模式圖」「畫出」新創的商業模式? 獲利世代中文簡報

這一本書陳述一家美國企業由衰轉盛的企業經營故事，提到共好的觀念包括重要的三個部分。 松鼠的精神，做有價值的工作，價值觀使工作者動力持久。 海狸的方法，掌握達成目標的過程，發揮自動自發的精神。 野雁的天賦，彼此鼓勵、相互鼓舞，激發工作熱誠。 共好指標的評估指南(可下載參考) 松鼠的精神 海狸的方法 野雁的天賦 參考出處：哈彿企業管理顧問股份有限公司出版的 共好 Gong Ho ! 一書。 心得/想法：     這份讀書心得應該是晚了17年(2000年第一次讀此書)，當時自己只是一個初入社會的電腦工程師對於企業的發展仍是不清不楚，不過這個企業發展的故事真的讓我感動莫名，記得很清楚這本書是我那時出遊晚上睡不著走出房門在微弱的大廳燈光下看此書，那時覺得若是企業(公司)可以發展真的一定可以創造大家都喜歡的工作環境。      這些年自己隨著工作的歷練逐步建立自己的企業工作的想法，發現自己對於「共好」的觀念一直沒有改變仍是心中理想公司環境的基本模型，這些年由於網際網路的蓬勃發展確實讓整個環境要求改變的需求不斷發聲音出來，一部分的經營模式及管理方法無法因應時代的需要會逐漸被淘汰，反過來看共好的精神特別有一種歷久彌新的感受，在這種自利利他的思考模式以及共同成功的方式更是目前討論商業模式很缺乏的想法，個人覺得在思考相關商業模式(或企業經營)應該將共好的觀念加入思考相信會讓我們更接近"成功"；期待讓與我們一同努力落實共好的精神使工作者可以得的真正的好處，不僅充實了工作內容也可以得到更好的對待，更重要的將這份善意持續延續在職場上可以受惠更多人。

前些日子參與並取得PMP認證資格(2017/05)，想分享一些自己的學習想法 1.為何參加 自己原本就擔任PM的工作，帶著專案團隊透過資訊系統的開發建置系統。儘管沒有PMP的證照工作上也能順利的進行，一方面透過公司原先專案歷史文件及資料，另一方面使用公司系統來登打相關專案的管制資訊按步就班完成相關工作，不過個人對於專案管理的概念還是不是很了解， 常想為何要這樣做？別人也是這樣處理的？還有更好的方式嗎？ 所以決定為自己來釐清一些混淆的觀念及想法來求得解答。 2.上課學習的過程 懷著「期待又怕受傷害」的心情參與了課程，果然課程中講了許多專案管理的想法及觀念，這些東西感覺很近但是卻又那麼不熟悉，因為個人以前處理專案工作是片斷的進行某些專案工作，產出交辦後又再持續投入另一個工作中，有了完整PMP觀念的說明讓我更進一步體會瞭解之前專案各項工作的意涵及關聯性，更加深自己選擇強化自己專案管理的想法。 3.認證考試準備 整體架構的建立及理解，課程講義內容讀熟 將各流程領域的ITTO內容理解熟讀 記得要做考古題，一方面透過考古題來驗證觀念及想法，另一方面也讓自己熟悉考試的題目： 了解考古題所在章節後，再推衍回到書中陳述的內容來判斷 解考古題時可將該章節概念再複習一次，建議將考古題完全讀懂，不是只是知道答案，若不夠清楚就標記起來後續可再研讀一次 4.結語 自己其實是蠻開心決定去考PMP認證，經過上課學習後再努力研讀來考取證照，這樣的過程一方面讓自己重溫學習樂趣，也讓自己有機會透過最佳實務的專案管理方式來檢視之前個人成績，進而對於自己在專案管理上的省思及提供調整思維 最後，若是對於 PMP認證學習有興趣者，可以留言或是發信與我(帳號：chanch03.mic@gmail.com)聯絡 將提供完整的學習筆記期望對您的學習有所助益。