【設計思考】分享2-與個人的關係
這次想要延續前一篇所提【設計思考】,將進一步分享學習設計思考與個人的關係。
我們在職場上持續學習的目的是要讓自己保有前進的力量與時代共同進展,所以很多外來的因素(如:經濟、社會觀感、人情、....)推動著我們,其實我們更要注意的是我們自己的想法,在學習設計思考過程中特別對這些方式(想法)能夠給我什麼樣的協助,透過設計思考怎麼幫助我們能夠想得更好、做得更好,我個人覺得這是一件很棒的事情。
多問『為什麼』,清楚了解我們真正想要的是甚麼?把自己的力氣放在想要成就的地方持續努力。
張開雙眼多觀察,有時候我們會發現活了大半輩子才發現沒有注意地的重要事情,常常過得理所當然也就不意看見,其實在我們日常中有許多的事情只要我們靜下來觀察自己,是不難發現問題所在或是心中的嚮往。
視覺化呈現,建議透過視覺的工具(影片、照片、圖示、...)來輔助自己所看到的事情,因為我們的心智不是線性紀錄而是放射性關聯記憶,以視覺方式記錄呈現更能鮮明地保存及運用。
彙編紀錄,每個人生活中是累計不少的資訊,透過照相/筆記/口述/影片的方式將有用的資訊逐步累積,有時候我們可以將這些累積的資訊彙整有創意的想法,或是了解自身隱約不明的小缺點,有利於我們更了解自己
設計人生,人生本來就沒有標準答案,學習設計思考本身就是學會不同思考模式來面對自己人生的問題,更可以來提出更好的做法改善我們的生活。
我們在職場上持續學習的目的是要讓自己保有前進的力量與時代共同進展,所以很多外來的因素(如:經濟、社會觀感、人情、....)推動著我們,其實我們更要注意的是我們自己的想法,在學習設計思考過程中特別對這些方式(想法)能夠給我什麼樣的協助,透過設計思考怎麼幫助我們能夠想得更好、做得更好,我個人覺得這是一件很棒的事情。
多問『為什麼』,清楚了解我們真正想要的是甚麼?把自己的力氣放在想要成就的地方持續努力。
圖片來源:http://www.bxkxw.com/2018/Lecture_0512/100275.html
視覺化呈現,建議透過視覺的工具(影片、照片、圖示、...)來輔助自己所看到的事情,因為我們的心智不是線性紀錄而是放射性關聯記憶,以視覺方式記錄呈現更能鮮明地保存及運用。
圖片來源:https://www.jianshu.com/p/e87464e7c5b9
設計人生,人生本來就沒有標準答案,學習設計思考本身就是學會不同思考模式來面對自己人生的問題,更可以來提出更好的做法改善我們的生活。
圖片來源:http://cyberspaceandtime.com/8VhXDBJMtTw.video+related
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